王传芸，安徽巢湖人，生于1976年，2000年参加工作，16年来，一直从事经济管理类课程教学工作。

作为一名教师，王老师在教学工作中一直认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，坚持科学发展观和以人为本的思想，不断加强政治意识、服务意识，遵纪守法，团结友爱同事，严守职业道德和学术道德。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守学校的各项纪律。

多年来，王老师始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条，每次教学检查，都深受领导好评；课堂上，认真组织每次教学活动，及时辅导答疑；教学中，能针对高职学生的特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意调动学生的主观能动性和培养学生的分析问题、解决问题的能力，课后注重对教学效果的分析与研究，经常向经验丰富的教师请教并一起讨论教学中出现的问题；无论课堂内外，始终坚持尊重学生，热爱学生，平等对待学生，利用课余时间与学生谈心、聊天，了解他们的思想动态和学习状态，尽其所能给予他们充分的指导与帮助，积极组织并指导医药营销专业学生参加学院职业技能比赛，为了帮助参赛学生更好地适应比赛，放弃了大量的休息时间，与学生一起并肩迎接比赛。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，16年来，正是有着这样的教学态度，这样的敬业精神，所以王老师无论从事本系的会计专业、营销专业、旅游专业还是计算机系电子商务专业相关课程的教学工作，学生对她评价都十分好，教学质量考核多次为优秀。

社会在不断进步，时代也在不断发展，一个老师要适应社会的发展和时代的需求，要想在新的时代下取得更大的成绩，就需要不断地提高自己的业务水平。为适应社会的发展和时代的需求，王老师平时认真学习专业知识，了解专业发展动态，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；不断向其他老师学习，并与他们交流教学心得与经验，遇到问题，积极探索，直至问题圆满解决为止，多次利用寒暑假，积极参加骨干教师培训、双师素质培训、知识创新学习、微课教学会议等等，以充实自己的专业知识，提高自己的理论教学水平。2014年起，为了开拓了视野，提升了实践能力，她利用暑假或业余时间到企业兼职锻炼，2016年4月至7月期间连续三期参加巢湖电子商务协会主办的电子商务培训，最终通过淘宝运营基础班、中级班、高级班的考核，获取相应的证书。

教科研是高校教师成长的桥梁。王老师平时虽然教学任务多，但也抽时间从事教科研活动。到目前为止，已主持一项省级人文社科重点项目和一项省级人文社科一般项目，主要参与一项省级特色专业建设、三项省级教研项目（其中一项为重点，两项为一般），此外还主持或参与若干项院级教科研项目和其它学术交流活动。2015年3月至2016年7月期间发表研究论文6篇，其中三类4篇。

此外，她还利用休息日时间参加社会志愿者活动，用自己的亲身经历影响学生的成长与行为、行动。

王老师认为，自己虽然只是一名很普通的教师，所做的一切也是很普通的，但都是她职责范围内应该做的，希望自己在平凡的三尺讲台，能够尽自己的一份力量与责任，完成一名教师永无止境的追求与奉献。